Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TTW Untuk Menulis Karangan Persuasi
DOI:
https://doi.org/10.36985/f65em333Keywords:
Model pembelajaran kooperatif, tipe think-talk write, karangan persuasiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TTW untuk menulis karangan persuasi Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu metode yang menggambarkan fenomena atau gejala jelas dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran koopratif tipe TTW dapat digunakan untuk memiliki karangan persuasip
Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2024-11-15
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2020 Elviana Damanik, Lili Tansliova (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TTW Untuk Menulis Karangan Persuasi. (2024). Artikulasi: Jurnal Pendidikan, 2(1), 41-47. https://doi.org/10.36985/f65em333
