TY - JOUR AU - Anggiani, Irna Dwi AU - Tansliova, Lili PY - 2022/04/30 Y2 - 2024/03/29 TI - PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MELALUI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS X IPS SMA NEGERI 2 KOTA PEMATANGSIANTAR TA 2021/2022 JF - Artikulasi : Jurnal Pendidikan JA - Artikulasi VL - 4 IS - 1 SE - Articles DO - 10.36985/artikulasi.v4i1.393 UR - https://jurnal.usi.ac.id/index.php/artikulasi/article/view/393 SP - 34-45 AB - <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh pembelajaran daring melalui <em>google classroom</em> terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriftif. Penelitian ini dilakukan selama bulan Maret- Mei 2022 di SMA Negeri 2 Kota Pematansiantar. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 309 siswa kelas X SMA Negeri 2 Kota Pematangsiantar, sampel dalam penelitian ini sebanyk 72 siswa kelas X IPS SMA Negeri 2. Teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan memeberikan angket pernyataan dan uji tes kepada 72 siswa. Hasil dari penelitian ini Nilai koefesien regresi <em>google classroom</em> (X) adalah 0,640 menyatakan bahwa setiap penambahan 1% dari <em>google clasroom</em> maka nilai prestasi belajar bahasa Indonesia di kelas X SMA Negeri 2 Kota Pematangsiantar bertambah sebesar 0,640 Koefesien nilai regresi tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa arah pengaruh variabel terhadap variabel Y&nbsp; adalah Positif.</p> ER -