PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Pengaruh Penggunaan Apikasi Quizizz Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Di SMP. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 66 siswa terdiri dari 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Total Sampling yaitu kelas VII-A dan kelas VII-B. jumlah masing masing kelas 33 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes dan angket. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t seperti diperoleh thitung 6,836 > ttabel (1,701) pada taraf signifikan 0,000 < 0,05. Berdasarkan hal tersebut maka dapat disimpulkan bahwa nilai Sig. < 0.05 dan nilai thitung > ttabel, yang artinya