PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATERI EVOLUSI. Jurnal Metabio, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 57–63, 2021. DOI: 10.36985/edbxsv56. Disponível em: http://jurnal.usi.ac.id/index.php/jpbm/article/view/321. Acesso em: 2 nov. 2025.