PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA YPK PEMATANGSIANTAR. jpbm [Internet]. 15 Oktober 2021 [dikutip 2 November 2025];3(2):13-25. Tersedia pada: http://jurnal.usi.ac.id/index.php/jpbm/article/view/292