1.
Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pembelajaran Bahasa Inggris Mahasiswa. jbl [Internet]. 2024 Apr. 30 [cited 2025 Apr. 24];6(1):79 – 85. Available from: https://jurnal.usi.ac.id/index.php/jbl/article/view/1055