Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Biologi: Sebuah Systematic Review dan Meta-Analisis. Jurnal Metabio, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 59–65, 2025. DOI: 10.36985/v0t4d059. Disponível em: https://jurnal.usi.ac.id/index.php/jpbm/article/view/1624. Acesso em: 26 jul. 2025.