PENGARUH PERSEPSI SISWA DALAM PENGGUNAAN WHATSAPP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPA SELAMA DARING. Jurnal Metabio, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1–11, 2021. DOI: 10.36985/whrhds89. Disponível em: https://jurnal.usi.ac.id/index.php/jpbm/article/view/291. Acesso em: 7 jun. 2025.