“PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA TAHUN AJARAN 2021/2022” (2022) Jurnal Metabio, 4(2), pp. 14–25. doi:10.36985/s5kmfj39.