“Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Biologi: Sebuah Systematic Review Dan Meta-Analisis”. Jurnal Metabio, vol. 7, no. 1, Apr. 2025, pp. 59-65, https://doi.org/10.36985/v0t4d059.