PERAN STRATEGI PEMBELAJARAN PJBL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : STUDI KUANTITATIF DENGAN ANALISIS COHEN’S D. Jurnal Metabio, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 33–41, 2025. DOI: 10.36985/6795d958. Disponível em: https://jurnal.usi.ac.id/index.php/jpbm/article/view/1617. Acesso em: 26 feb. 2026.