“PENERAPAN E-INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE-TIER MELALUI PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TaRL) UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 2 CIREBON”, jpbm, vol. 8, no. 2, pp. 108–121, Oct. 2026, doi: 10.36985/0c214d84.