Sinaga, D.P., Purba, S.T. and Rahayu, D.A. 2022. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA TAHUN AJARAN 2021/2022. MetaBio : Jurnal Pendidikan (Edisi Elektronik). 4, 2 (Oct. 2022), 14–25. DOI:https://doi.org/10.36985/jmo.v4i2.555.