Sinaga, D. P., & Novita, D. (2021). PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA YPK PEMATANGSIANTAR. MetaBio : Jurnal Pendidikan (Edisi Elektronik), 3(2), 12–23. https://doi.org/10.36985/jmo.v3i2.559