PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK DI KELAS VIII-6 MTS MESRA PEMATANGSIANTAR T.A 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sejarah Humaniora dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 42–49, 2026. DOI: 10.36985/14xz8561. Disponível em: https://jurnal.usi.ac.id/index.php/nagur/article/view/2366. Acesso em: 2 jun. 2026.