PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA TAHUN AJARAN 2021/2022. Jurnal Metabio, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 14–25, 2022. DOI: 10.36985/s5kmfj39. Disponível em: https://jurnal.usi.ac.id/index.php/jpbm/article/view/278. Acesso em: 10 may. 2025.