Kontribusi Lingkungan Keluarga Harmonis Terhadap Pembentukan Akhlak Terpuji Pada Pembelajaran Siswa di MTS Negeri Langkat

Abstract

Adapun penelitian ini bertujuan  (1) Untuk mengetahui peran lingkungan keluarga di MTS Negeri  Langkat, (2) Untuk mengetahui akhlak siswa di MTS Negeri  Langkat, (3) Untuk mengetahui peran keluarga terhadap pembentukan akhlak siswa di MTS Negeri  Langkat. Pada penelitian ini berlangsung kurang lebih 6 bulan yang dimulai dari tahapan observasi , penulisan proposal, seminar, penelitian siding. Pada penelitian ini metode yang dipakai adalah metode kuantitatif yang bersifat statistic dimana cara yang dipakai adalah dalam bentuk menguji teori teori yang mendukung untuk menghasilkan hasil yang akan dicapai. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa MTs Negeri  Langkat , sedangkan yang menjadi sampelnya adalah kelas VIII, jumlah populasinya adalah 200 orang siswa dan sampelnya adalah 100 orang siswa yang diambil secara acak. Dari perhitungan statistic didapat uji linieritas 0,876 dan uji normalitas data didapat 0,055. Untuk uji hipotesis diperoleh 0,458. Dari perhitungan tersebut maka dapat ditarik kesimpulan Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi dapat dipastikan  Analisis Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Pembentukan Akhlak Mulia Siswa Kelas VIII Di MTs Negeri  Langkat mempunyai pengaruh yang significant diterapkan di Madrasah tersebut.